APRENDA A MOTIVAR:
(Mateo 14:13-20).
Pastor: Carlos Ramírez Jiménez:
“…dadles vosotros de comer...”
(Mateo
14:13-20).
Ayuda Pastoral:
Introducción:
El problema más
grande al cual se enfrenta el PROCESO EDUCATIVO (y con
el cual luchar todo líder) es el de la MOTIVACIÓN. Es decir, cómo se puede
vencer la inercia y poner en acción a un hombre.
Siempre resulta más fácil dirigir un objeto que ya está en movimiento, que
darle movimiento a uno detenido. Por esto, el líder debe estar siempre más
interesado en la APLICACIÓN y el DESARROLLO
que se le pueda dar a un hombre, que en sus habilidades. Todas las habilidades
del mundo no ayudarán a una persona que carece de motivación.
Antes de considerar algunos conceptos
que influyen en MOTIVACIÓN
de un Individuo, debemos definir claramente lo que es un motivo. MOTIVO
es aquel factor en una persona que lo impulsa a realizar una acción
determinada. Dentro de este concepto podemos encontrar dos clases de MOTIVACIÓN:
la MOTIVACIÓN
EXTRÍNSECA[2],
que no proviene del individuo sino de las cosas que lo rodean, y la MOTIVACIÓN INTRÍNSECA,
que sí proviene del individuo mismo.
Las motivaciones intrínsecas son siempre
las más importantes, porque provienen netamente del individuo. A menudo, con
los factores extrínsecos, el individuo tiende a hacer algo por la presión que
se está ejerciendo sobre él, y no porque realmente lo desee.
Este sería el caso de una persona en la
Iglesia que enseña en la Escuela
Dominical porque “no hay nadie que lo haga”. Si esa misma persona
tuviera una motivación intrínseca, estaría enseñando porque realmente siente que eso es lo que desea estar
haciendo. Por esta razón, el líder realmente efectivo va a desarrollar las motivaciones intrínsecas en
sus congregaciones.
No debemos, sin embargo, desechar el uso
de toda motivación externa. Las motivación extrínsecas tienen mucho valor, pero
solamente cuando éstas sirven para despertar en el individuo sus motivaciones
intrínsecas. Lamentablemente, en muchos
casos se han usado las:
· Motivaciones externas, sin que éstas apelen, a
· las
internas de la persona.
El
resultado es casi siempre el mismo: el individuo hace
las cosas por obligación y de mala gana.
Una de las motivaciones extrínsecas más
usadas es la de dar premios por ciertas acciones. Le prometemos a la persona
que si ella hace esta tarea va a recibir tal o cual recompensa. El problema con
este enfoque es que, en cuanto desaparezca el premio, la persona ya no sigue
haciendo su tarea.
La prueba contundente que siempre
demuestra si una motivación extrínseca es buena o mala, es la de ver si ha
ayudado al individuo a volverse una persona de iniciativa, que busca emprender
nuevas actividades por sí solo.
Y
bien… ¿Cómo
podremos hacer mejor uso de las motivaciones a fin de ayudar a nuestras
congregaciones a ministrar más efectivamente? Quisiera
compartir con ustedes ocho formas que hemos encontrado muy eficaces.
1. Exponga A La Persona, A La Realidad:
La primera forma de motivar a las
personas es creada una necesidad al exponerlas a la REALIDAD. De este modo, una
persona puede responder a una necesidad que antes de los pobres, porque no cree
realmente que sea necesario, ni que el pobre sea tan pobre.
Pero si damos a esa misma persona la
oportunidad de estar expuesto a la realidad, ya sea visitando un sector
marginado de la ciudad, o viviendo con una familia pobre por algunos días, va a
ver que las necesidades son inmensas y que es mucho lo que se puede hacer. ¡No
solamente esto, es muy probable que desee comenzar a hacer algo él mismo!
De la misma manera, no podemos MOTIVAR
a una persona a cambiar de actitud o comportamiento si ella no percibe la
necesidad de cambiar. Existen multitudes de personas que tienen abundancia de
problemas, pero nunca hacen nada al respecto, porque no son conscientes de esos
problemas en sus propias vidas.
Y, en este sentido, he notado que
nosotros, en los círculos cristianos, usamos una mala Filosofía. No trabajamos
en Solucionar los problemas, sino que muchas veces nos dedicamos a ENSEÑARLES cosas que no necesitan en ese
momento. Es como darle a un individuo una guía telefónica y pedirle que la
memorice, “para
el día en que instalen un teléfono en su casa”:
· Si no dedicamos tiempo para mostrar a las personas cuáles son sus
necesidades y ofrecerles soluciones pertinente, vamos a lograr pocos resultados
como líderes.
· Si observamos el ministerio de nuestro
Señor Jesús, vamos a ver inmediatamente que está era una de sus reglas de
trabajo. ÉL daba a sus discípulos suficiente ENSEÑANZA como para
que pudieran ser EFICACES en una
situación.
· Luego los mandaba a practicar. Durante la
práctica (el estar
expuesto a la realidad) se deban cuenta de que les
faltaba mucha más preparación. Entonces volvían al Señor llenos de preguntas y
deseos de aprender.
· Luego el Señor procedía a darles un
poco más de PREPARACIÓN mandándoles otra vez a
practicar (y estar de nuevo expuestos a la
realidad).
De esta manera vemos que había un
balance perfecto entre lo que recibían y lo que deseaban, como resultado de una
constante exposición a la realidad.
Como pueden ver ustedes, lo que
realmente ayuda a MOTIVAR a una persona es exponerla a la
realidad, los hechos y a las circunstancias reales de la vida. Esto no es
solamente bueno para el individuo porque le ayuda a cambiar, sino también
porque le da oportunidades de desarrollar su sentido de la responsabilidad y lo
estimula al Crecimiento.
Allí está su más importante
responsabilidad como líder. Hacer que las personas desarrollen sus capacidades
al máximo. Puede estar seguro de que cuanto más invierta en MOTIVAR a
las personas, más desarrolladas van a estar. Y recuerde esto:
· cada vez que usted le da a una persona una responsabilidad que no requiere
casi ningún esfuerzo, le está escamoteando una oportunidad para crecer.
-No Podemos Motivar a Una Persona a Cambiar De Actitud o
Comportamiento Si Ella No Percibe La
necesidad De cambiar-
El Señor no se conformó con pedirles a los discípulos
que ordenaran a las personas en grupos. Les dio una responsabilidad mucho más
grande: “Denles
de comer ustedes” (Mt.14:13-21).
La organización es buena cuando sirve para una función práctica. En este caso sirvió por lo menos para
tres funciones prácticas:
(1) permitió contar las personas, pues
sería imposible contarlos si no hubiera orden;
(2) permitió alimentar a
todos, sin descuidar a alguno; y
(3) permitió orden en la distribución.
Nada crea más confusión que procurar
alimentar una multitud cuando todos están intentando llegar primero para comer.
Hay
Dos Evidencias De Abundancia En La Alimentación.
Mateo
dice que todos:
· comieron, y
· se saciaron (v. 20).
Su impotencia
frente a esto los MOTIVÓ a aprender más de cómo ministrar
adecuadamente. Cuando vea usted personas que pueden dar más, deles una mayor
responsabilidad.
2. Provea Estímulo
Y Reconocimiento:
Un segundo método por el cual se puede
motivar efectivamente a una persona es proporcionándole ESTÍMULOS y RECONOCIMIENTO. A menudo ocurre
que las personas se desanimen porque se les está señalando en forma constante
lo que hacen mal, en vez de reconocer lo que hacen bien. Las constantes
críticas tienden a desinflar hasta a los más entusiasmados.
El problema que he visto con gran
frecuencia en muchos líderes es que tienden a entusiasmarse en gran manera con
lo que ellos mismos están haciendo, pero tienen muy poco entusiasmo por lo que
otros a su alrededor hacen.
Recuerde con gran claridad el caso de un
joven médico que había descubierto una gran verdad en la Biblia. Como yo era su
profesor, él se acercó a mí con gran entusiasmo para mostrarme lo que había
encontrado. ¡Su
entusiasmo era tal, que uno podía llegar a pensar que ni Calvino, ni Lutero, ni
ningún otro gran teólogo en la historia de la Iglesia habían descubierto eso!
El asunto era que yo también había descubierto esa verdad hacía ya
veinticinco años atrás, cuando recién comenzaba a estudiar en el Seminario. Si
hubiera dicho esto, aquel estudiante se hubiera desilusionado grandemente.
Así que dejé que él me contagiara con su
entusiasmo y lo alenté a que me contara sobre lo que había descubierto. El
hecho de que yo me mostrara interesado lo animó a seguir estudiando la Palabra en
busca de otras verdades. El entusiasmo y el reconocimiento habían aumentado
significativamente su motivación.
La verdadera prueba de la eficiencia de
un MAESTRO no se encuentra en lo que sabe, sino en lo que
saben sus alumnos. Sin la adecuada cantidad de RECONOCIMIENTO y ESTÍMULO, ellos jamás van a tener la
MOTIVACIÓN
para aprender lo que su MAESTRO sabe.
La desconfianza en nuestras propias habilidades es
un resultado directo de la falta de ESTÍMULO y RECONOCIMIENTO en nuestras
vidas. No olvide el proveer siempre esto para los que usted está formando.
3. Provee Modelos:
Una tercera forma de motivar es por
medio de una demostración de cómo deben hacerse las cosas. El problema con
muchas de las Iglesias es que tienen demasiado personas que están dedicando su
tiempo a exhortar a la congregación a “hacer” cosas, pero nadie explica y demuestra
exactamente cómo deben ser hechas.
Un exceso de exhortaciones no lleva a la
acción, sino a un montón de personas con complejos de inferioridad y sentido de
culpa. La realidad es que casi todos los creyentes saben lo que deben hacer,
pero pocos lo hacen debido a que no se
les ha mostrado de qué manera hacerlo.
-Casi Todos Los
Creyentes Saben Lo Que Deben Hacer, Pero
Pocos Lo Hacen-
Por ello, es importante que usted no se
concentre solamente en EXHORTAR,
sino también en explicar y DEMOSTRAR. La razón por la cual Cristo fue tan
eficaz en MOTIVAR
a los discípulos es que jamás les enseñó algo sin demostrarlo en su propia
vida. Les exhortó a:
· Amar:
porque ÉL amó;
· les exhortó a Servir
y ÉL sirvió;
· les exhortó a Predicar
y demostró cómo lo hacía ÉL etcétera.
4. Irradie Entusiasmo:
Usted puede MOTIVAR a las personas IRRADIANDO
ENTUSIASMO personal. Uno de los problemas más comunes con que se
enfrenta el líder cristiano es el de seguir manteniendo el entusiasmo a través
de los años.
Muchas veces parece que el Ministerio se
vuelve una rutina aburrida que no tiene dinamismo alguno. Si usted se siente
así, es muy lógico que no motive a nadie en la Iglesia, pues esa actitud nos
está diciendo que la vida cristiana es aburrida.
En cierta oportunidad tuve que hablar en una Iglesia y sólo
asistieron tres personas. El Pastor se me acercó y me dijo:
· “éste es uno de los
problemas con estas personas, ellos no se entusiasman para nada y son
incumplidores”.
Su actitud demostraba claramente que
pensaba que era una pérdida de tiempo seguir con tan pocos. Luego de la
reunión, me preguntó cuál me parecía que era el problema.
“Si quiere que sea franco” –le dije- “le diría que usted es el
problema. La prueba del verdadero líder se encuentra en la forma en que dirige
una reunión. ¡Su entusiasmo
debe ser tan grande cuando hay dos personas como cuando hay dos mil!”.
-Cuando Usted[Pastor] Es El Problema-
El entusiasmo es contagioso. Si usted quiere motivar a su
congregación, va a tener que demostrar abundante cantidad de ENTUSIASMO
en todo lo que haga y diga.
Este método requiere mucho más trabajo
que otros, pues uno debe estar dispuesto a demostrar todo lo que ENSEÑA.
Sin embargo, lo desafío a invertir en esta forma de MOTIVACIÓN:
· verá que los resultados serán
realmente extraordinarios.
5. Remueva Las Barreras Emocionales:
Creo firmemente que va a ser muy difícil MOTIVAR a una persona que está enojada, llena de
rencor o dolorida por cierta razón. Lo que usted significa para una persona e
mucho más importante que lo que usted pueda decirle o hacer por ella.
Es más esto va a determinar la manera en
que escuchará lo que tenga que decirle. Entre un líder y sus seguidores, debe
haber un clima de total aceptación.
-Seamos Sincero Con Aquellos Que Nos Rodean-
Sea sincero con aquellos que le rodean permítanos verlo tal como es. A menudo he visto caer a algún líder por querer aparentar
saber todas las cosas. Eso no produce aceptación; la gente se siente inhibida,
y lo que es peor, también se da cuenta de que el líder no es honesto con ellos.
6. Intensifique Las Relaciones
Personales:
Recuerde
siempre este principio: cuanto más cerca esté usted de una persona, cuanto
más estrecho sean los lazos que los unen, más grandes serán las posibilidades
de motivarlo.
-Cuanto Más Cerca Esté Usted De Una Persona, Cuanto Más Estrecho Serán Los Lazos-
Nuestro problema es que muchas
veces deseamos motivar a las personas
sin conocerlas ni mostrar interés por sus vidas personales. Por esto, yo me he
creado el hábito de aprovechar siempre los momentos informales en reuniones,
porque se puede conocer a la gente y estrechar los vínculos.
Donde quiera que vaya, cultive las relaciones personales con quienes le rodean. Tómese tiempo para interiorizarse en lo que están viviendo otros. Elija también, de entre su congregación, algunas personas con las cuales pueda pasar gran cantidad de tiempo conviviendo con ellos. Verá cuán motivadores estarán cuando quiera alentarlos a una actividad determinada.
7. Demuestre Amor
Incondicional:
He
dedicado años a Estudiar a vida de Jesús. Creo que ningún factor influyó tanto
en el nivel de su MOTIVACIÓN hacia los discípulos como el AMOR
INCONDICIONAL que ÉL demostró hacia ellos.
-Solamente Los Reprendió
Por Sus Faltas De FE-
Por tanto más graves que fueron sus
errores, siempre los siguió amando profundamente, a pesar de lo que eran. Es
digno de notarse que el Señor nunca reprendió a los discípulos por sus errores: solamente los
reprendió por sus faltas de FE.
El amor produce:
Ø lealtad,
Ø entrega,
y
Ø dedicación.
8. Crea En Lo Que Dios Puede Hacer:
Una de
las lecciones más importantes que he aprendido a través de los años es que Dios
no llama a una persona por lo que es, sino por lo que puede llegar a ser. Todas
las personas tienen valor para la causa de Cristo, y como líderes, es nuestra
responsabilidad comunicar esa verdad constantemente.
-Dios No Llama a Una Persona Por Lo Que
Es,
Sino Por Lo Que Puede
Llegar a Ser-
A
menudo, tendremos a esperar de las personas que nos parecen medio “raras”, y nos apegamos a
aquellos que realmente parecen ser muchos “mejores”. Pero,
les diré, ha sido mí experiencia al ver que, caso tras caso, los que
generalmente vemos como “raros” son
los que llegan a ser los más fieles al Señor. ¿Por
qué? Porque llegan a comprender sus posibilidades en el Señor
y trabajan para lograr eso.
Cuando
estuve en quinto grado tuve una MAESTRA con la cual me llevaba muy mal. Ella siempre parecía
estar disciplinando por alguna cosa, y cuando más lo hacía, más rebelde me
tornaba.
Después
de un tiempo, había llegado a ser conocido entre los MAESTROS como el “niño desobediente”. Cuando pasé a
sexto grado, la nueva MAESTRA me llamó y me preguntó: “Tú
eres Pérez, ¿verdad?”. Yo estaba
aterrado, sabía que mi maestra de quinto grado le había contado de los muchos
problemas que habíamos tenido. “Quiero decirte que aunque he oído mucho de ti, no creo nada de lo que me
han dicho”.
Esta
persona creía en mí, y mi confianza volvió a florecer. Mi sexto grado fue una
hermosa experiencia.
Concluyó:
Es mi deseo que esta Oración pueda ser
también la suya:
Ø “Padre como MOTIVADOR por excelencia que eres, acércanos a
ti mediante tu amor. Te pido que me hagas un individuo contagiado por tu amor y
que me recuerdes que tu especialidad es obrar lo imposible en la vida de los
hombres. Que tomas individuos sin esperanza, desahuciados [as], y que los conviertas en hombres y mujeres de valor para el servicio de tu
amado Hijo Jesús. Ayúdame a vivir de tal manera que pueda motivar a otros a
servirte y amarte con vidas entregadas y comprometidas”. Amén.
___________
Notas y Bibliografía:
[1] motivación. f. Acción y
efecto de motivar. || 2. motivo (ǁ causa). || 3. Ensayo mental preparatorio de
una acción para animar o animarse a ejecutarla con interés y diligencia.
Microsoft® Encarta® 2009.
[2] extrínseco,
ca.
(Del lat. extrinsĕcus). adj. Externo, no esencial. Microsoft® Encarta® 2009.
- Apuntes Pastoral. Volumen XV. Número 3.
1998.
- e-Sword-the. LEDD.
- Pastor: Carlos Ramírez Jiménez.
13//10//2018.